کلاس های مونتسوری 

روش مونته سوری یک روش آموزشی تربیتی مبتنی بر ایده و عمل است که توسط ماریا مونته سوری (1952-1870) ابداع

شده است . ماریا مونته سوری با مشاهده رفتار کودکان پی برد که کودک بیش از این که به نتیجه کار توجه یا علاقه

داشته باشد به رضایت از کار و شیوه انجام آن کار توجه دارد ویژگی دیگر کودک علاقه به انجام کارهای تکراری است تا

کار کاملا برایش درونی شود .

اصول اساسی آموزش های مبتنی بر نظام مونته سوری محیط قرار گرفتن گروه های سنی متفاوت در کنار هم

آزادی : آزادی در انتخاب فعالیت های مورد علاقه از بین فعالیت های موجود با حضور راهنما .

نقشه راهنما : بازه های زمانی فعالیت بدون مداخله مستقیم و با حضور راهنما .

محیط آموزشی از سه ضلع معلم ، کودک و محیط  فیزیکی تشکیل می شود . نقش معلم در کلاس تشویق استقلال

آزادی در چارچوب و برقراری نظم است .

کودکان در چهارچوب فعالیت های در دسترس ، در انتخاب فعالیت و روش انجام آن آزادی دارند ، راهنمای معلم در هنگام

نیاز کودک و نه به تشخیص معلم صورت می گیرد در این نظام توانایی ، استقلال و آزادی کودک رشد و توسعه پیدا

می کند.